為深入貫徹落實(shí)學(xué)校思想政治工作會議精神，推動(dòng)立德樹人根本任務(wù)與專業(yè)教育深度融合，藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院黨總支近期精心組織開展了“‘課程思政’黨員行”主題黨日交流分享會暨文化藝術(shù)交流活動(dòng)。本次活動(dòng)旨在激發(fā)黨員教師在課程教學(xué)中的先鋒引領(lǐng)作用，探索藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)課程與思政教育同向同行的有效路徑，營造全員、全過程、全方位育人的良好氛圍。

在主題黨日交流分享會上，學(xué)院黨總支書記首先帶領(lǐng)全體黨員重溫了思政會議精神的核心要義，強(qiáng)調(diào)了“課程思政”建設(shè)在新時(shí)代高等教育中的重要意義。他指出，藝術(shù)設(shè)計(jì)教育不僅是技藝的傳授，更是價(jià)值觀的引領(lǐng)和審美精神的塑造，必須將思想價(jià)值引領(lǐng)貫穿于教育教學(xué)全過程。多位黨員教師代表結(jié)合自身教學(xué)實(shí)踐，進(jìn)行了精彩分享。

視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)的王老師以《品牌設(shè)計(jì)》課程為例，分享了如何將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、誠信經(jīng)營理念、社會責(zé)任意識等思政元素，自然融入標(biāo)志設(shè)計(jì)、包裝策劃等教學(xué)環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)出既有商業(yè)價(jià)值又有文化內(nèi)涵的作品。環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)的李老師則在《居住空間設(shè)計(jì)》課程中，注重融入綠色生態(tài)理念、人文關(guān)懷與和諧社會構(gòu)建等內(nèi)容，使學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)技法的思考設(shè)計(jì)與生活、人與環(huán)境的關(guān)系。

分享環(huán)節(jié)后，與會黨員教師圍繞“如何深入挖掘藝術(shù)設(shè)計(jì)課程中的思政資源”、“如何實(shí)現(xiàn)思政內(nèi)容與專業(yè)知識的有機(jī)融合而非簡單嫁接”、“如何評估‘課程思政’的教學(xué)成效”等議題展開了熱烈而深入的討論。大家一致認(rèn)為，“課程思政”的關(guān)鍵在于“潤物細(xì)無聲”，要結(jié)合藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)科特點(diǎn)，從歷史文化、職業(yè)道德、家國情懷、創(chuàng)新精神、美學(xué)素養(yǎng)等多個(gè)維度尋找切入點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)價(jià)值塑造、知識傳授和能力培養(yǎng)的有機(jī)統(tǒng)一。

主題黨日活動(dòng)的后半程，延伸為一場別開生面的文化藝術(shù)交流活動(dòng)。學(xué)院黨總支組織黨員教師觀摩了學(xué)生課程思政成果展，展覽匯集了融合了紅色文化、鄉(xiāng)村振興、非遺傳承等主題的插畫、海報(bào)、模型、數(shù)字媒體等作品。教師們在一件件富有思想性和藝術(shù)性的學(xué)生作品前駐足交流，直觀感受到了“課程思政”的育人成效。活動(dòng)還邀請了非遺傳承人進(jìn)行現(xiàn)場技藝展示與互動(dòng)，讓黨員教師在感受傳統(tǒng)工藝魅力的過程中，進(jìn)一步思考如何將文化自信、工匠精神等融入未來教學(xué)。

本次“‘課程思政’黨員行”主題黨日活動(dòng)，既是一次深刻的理論學(xué)習(xí)與思想交流，也是一次生動(dòng)的教學(xué)研討與文化浸潤。通過交流分享與實(shí)地觀摩，藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院全體黨員教師進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，明確了方向，增強(qiáng)了將思政教育融入專業(yè)課堂的自覺性與創(chuàng)新性。學(xué)院黨總支表示，將持續(xù)深化“課程思政”建設(shè)，鼓勵(lì)黨員教師帶頭示范，打造一批“課程思政”示范課堂和精品項(xiàng)目，將黨建引領(lǐng)切實(shí)轉(zhuǎn)化為育人優(yōu)勢，為培養(yǎng)德才兼?zhèn)洹⒕哂猩詈窦覈閼押妥吭絼?chuàng)新能力的藝術(shù)設(shè)計(jì)人才奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。